כניסת הורים | כניסת תלמידים

שבט-אדר התשע"ב פברואר 2012
ראשון
שני
שלישי
רביעי
חמישי
שישי
שבת
ח' 1
טיול
ט' 2
י' 3
תעודו
י"א 4
י"ב 5
י"ג 6
חידון
י"ד 7
הצגה
ט"ו 8
פעילו
ט"ז 9
יום ש
י"ז 10
י"ח 11
י"ט 12
כ' 13
טיול
כ"א 14
ארוחת
כ"ב 15
כ"ג 16
כ"ד 17
יום ה
כ"ה 18
כ"ו 19
כ"ז 20
תרגיל
כ"ח 21
טיול
כ"ט 22
ל' 23
פתיחת
א' 24
תחילת
ב' 25
ג' 26
כשרונ
ד' 27
הרקדה
ה' 28
יום ס
ו' 29

ניסויים במדעים של כתה ד'

 

תמונות מהניסויים - בגלריה "ניסויים במדעים":
http://www.ofraschool.org.il/gallery/92
 
המעבדה של כתה ד'-
התלמידים התבקשו להמציא ניסוי מדעי, לנסות אותו בבית, למלא עליו דו"ח ניסוי ולהביא את התוצר ( הניסוי בעצמו) לכיתה בצרוף הדו"ח ניסוי.
התלמידים הגישו דברים נפלאים חלקם קשורים לנושא הלימוד מצבי צבירה מוצק נוזל וגז .
וחלקם מתוך ידע קודם.
אברהם בן דוד- מהלך הניסוי- כוס חד פעמי מים מלח.
הוא הניח כוס מלאה במים מעורבבים יחד עם מלח, והמתין מס' ימים לתוצאה.
התוצאה: המים התאדו והמלח חזר למצב מוצק.
יותם – כנ"ל.
יאיר דויטש- הכנת גלידה בעזרת קרח ומלח.-הפיכת חומר ממצב צבירה נוזל למוצק.
מערבבים את השמנת החלב והסוכר בתוך שקית וקושרים, את השקית שמים בתוך שקית נוספת שמכילה קרח קטוש ומלח, וקושרים גם אותה . עוטפים בניר עיתון בערבבים חזק בין 5 ל-10 דקות לאחר מכן פותחים את השקית ומוציאים את הגלידה.
אייל רפאלי- חימום 50 גרם מרגרינה ממצב מוצק לנוזל ע"י פעולת חימום.
אביעד- מים במצב צבירה נוזל- שהפכו לקרח ע"י הקפאה- האם כמות המים תקטן או תגדל?
רעי צוברי- איזה מהחומרים הבאים התאדו מהר יותר? מים או אלכוהול?
טיפת האלכוהול התיבשה כעבור חצי דקה, לעומת טיפת המים שלא התיבשה.
עמיחי פוגל- הפיכת חומר ממצב נוזל למוצק מים+ קורנפלור ( ע"י ערבוב המצב הופך למוצק כאשר מרפים הופך לנוזל).
איתן ניסים-הדלקת נר שעווה הפיכת חומר ממצה צבירה מוצק לנוזל ע"י פעולת חימום.
שמואל ישי- הפיכת חומר ממצב צבירה נוזל לגז ע"י פעולת של חימום תוצאה אדי מים באוויר (גז).
בנימין בר און- הפיכת חומר ממצב צבירה נוזל- לגז.
לקחנו אציטון+ בלון+ מים חמים.
תהליך הניסוי- הכנסנו לפיה של האציטון את הבלון .והכנסנו אותם לתוך מים חמים.
התוצאה: הבלון התנפח.
דרור שמיר- הפיכת חומר ממצב צבירה נוזל למוצק-
הקצפנו שמנת מתוקה חמשך 10 דקות הוספנו מלח ומעט שום והמתנו.
התוצאה קיבלנו חמאה.
יישר כח לכל התלמידים המקסימים.

מגוון ולונה-פארק במדעים

בכתה ה' הכינו רביעיות לסיום נושא מגוון ותלמידי כתה ו' הכינו לונה-פארק מדעי לסיום נושא אנרגיה. לפירוט:

המשך

פעילות ספריה בביה"ס

ביום שלישי - צפינו בהצגה "האורן הבודד" של תאטרון גלעד באודיטוריום וגם קיבלנו כמה תעלולי קסמים על הדרך... וביום רביעי - היתה פעילות עם הספר שבעקבותיו נעשתה ההצגה

המשך

חנוך חברתי טבת-שבט בנחלת בנימין

מדווחים מהשטח... במהלך החודשיים האחרונים התקיימו בבית הספר פעילויות מגוונות בנושא החודשי " עין טובה ולימוד זכות"

המשך

חינוך סביבתי בנחלת בנימין

להורים שלום! שימו לב- לתלמידי כיתות ב'- ה' תוכנית חדשה בשיתוף בי"ס שדה עפרה. התוכנית היא בגדר רשות והעלות שלה היא 15 ₪ לחודש בלבד! התוכנית ממומנת ע"י המועצה וע"י "קרן החינוך"- רוב תודות לכל התומכים והעוזרים.

המשך

מכתב להורים סוף מחצית

ברוך ה' מאחרינו מחצית שלמה של עמל, עבודת הלמידה ועבודת המידות. בשמחה ובלב מלא הודיה לה' יתברך אנחנו מביאים לידיעתכם את הפעולות שנערכות בבית הספר בתחום הלימודי והחברתי.

המשך

חינוך לבריאות

מבצע ניקיון השירותים! במבצע שנערך עד עתה, זכו תלמידי כתות א'-ב'1-ב'2 בשרותים הנקיים והשמורים ביותר.

סיירת בטחון של תלמידי כתה ו'

תלמידי כתה ו' משתתפים בקורס הכנה לסיירת בטחון, בה יפטרלו בהפסקות בביה"ס לטיפוח האקלים החיובי. במסגרת הקורס השתלמו בטיפול בפצוע, גישור בין מריבות, שיחה עם רבש"ץ הישוב, סיור בחמ"ל ועוד.

המשך

מיזם דור לדור יביע אומר
התחלתי כבר לראיין סבא/ סבתא
יש לי חפץ מייצג
פניתי למורה כדי לראיין ותיק בקהילה

הצבע   לתוצאות